איגוד מנהלי המחלקות לחינוך ברשויות המקומיות
יום חמישי כ״ב בְּאָב תשפ״ו 06/08/2026

מתחילים מחדש

פתיחת שנה"ל תשפ"א

1/9/20

 

"מתחילים מחדש. למה לא?

 מה זה רע?
גם הזמן לפעמים מתבלבל בספירה
גם הגל אל החוף מבקש חזרה
גם תיבת הזימרה שרה שוב את שירה" נתן יונתן

 

חשבתי  שאני מכיר היטב את כל האפשרויות לברך לקראת פתיחת שנת לימודים חדשה:

 

למשל,

"הכנות של הרגע האחרון לקראת סיום: שיבוץ אחרון של סייעות, ההסעות כבר מסודרות ואפילו ילדי כיתה א' כבר סידרו את הילקוט."

או

"אוירה חגיגית בכל מוסדות החינוך אחרי קיץ אינטנסיבי של הכנות. התלמידות והתלמידים יגלו מוסדות חינוך חדשים, משופצים, רעננים מוכנים לקבל את פניהם."

או

"עוד לילה ארוך של דיונים עם ארגוני המורים. אנו מקווים כי לקראת הבוקר נתבשר כי שנת הלימודים תיפתח כהלכה!"

 

וישנן כמובן עוד עשרות אפשרויות עד שנידמה שכבר ראינו ושמענו הכל.

עד שבאה עלינו הקורונה…

ופתאום כל הודאויות, ההסכמות והמוסכמות התערערו ולעומתם התברר כי מה שנחשב בלתי אפשרי, כזה שאינו בר השגה הופך להיות אפשרי ומיושם במיידי.

קיווינו למערכת חינוך מתפקדת במדיום הדיגיטאלי ומתברר כי לא בשמים היא והמורים התגייסו ליישם. סברנו שחינוך טוב משמעו ללמד את התלמידים לשאול שאלות ולא רק להשיב.

והנה יש לנו הזדמנות לתרגל.

שכן אין ספק שגם אם נצליח להשיב על סוגיות רבות לקראת פתיחת שנת הלימודים זה יהיה מבוא לרצף נוסף של שאלות, דילמות, עמימות וחוסר בהירות שיאפיין את שנת הלימודים הבאה עלינו לטובה.

 

אין ספק שהמצב מאתגר ומקשה מאד. ואולם התברר לכולנו כי מצוקה מולידה יצירתיות מרגשת, בעיות מוצאות לעצמן את פתרונן, מורות ומורים ממציאים את עצמם ואת תפקידם מחדש בכל יום ויום.

 

והתלמידות והתלמידים?! לומדים פרק חשוב בשאלות של "כישורי חיים"  (ולאו דווקא בשיעור חינוך): הורים במצוקה כלכלית, שמירה על הבריאות שלהם ושל זולתם, דאגה למבוגרים במשפחה, מציאת דרכי תקשורת עם המשפחה, עם חברים, לומדים להעריך את המסגרת המשפחתית ולהוסיף לה נופך משלהם.

ברוח זו

אני מאחל לכולנו כי למרות הטלטלה הקשה שעוברת עלינו, שנצליח לשמור על הבריאות, הסולידריות, האנושיות, המקצועיות, טובת הילדה והילד!

לטובת כלל השותפים למעשה החינוך "כי בנפשנו היא".

שנת לימודים ולמידה פוריה וטובה.

אבי קמינסקי.

 

 

 

לשירותכם