מה משותף לאורית דאר ממעלה אדומים, איאד סלאמה מחורפיש, ברכה עמוסי מרעננה,
חנה רביד מתל אביב ושירי לוי מאשקלון ?
הם הזוכים בתחרות "המורה של המדינה".
אני מברך את הנבחרים, על מה שהם ועל מה שהם מייצגים.
מה הופך מורים למצוינים? זו שאלת מיליון הדולר עליה מנסים כל חוקרי החינוך להשיב המון שנים.
אין תשובה אחת פשוטה לשאלה זו אך אנו יודעים בקלות רבה לזהות את המורה הטובה או המורה הטוב.
התלמידה יודעת מתי למורה אכפת… התלמיד יודע מתי המכשול הוסר…
המורה הטוב איננו רק מלמד את הילד – הוא גורם לו שילמד.
המורה הטוב אינו משנה את הילד – הוא גורם לו להשתנות.
המורה הטוב אינו מוסיף יכולות וכוחות – הוא גורם לילד להתעצם.
המורה הטוב אינו מטיף לילד שהוא מסוגל – הוא גורם לו לתחושת מסוגלות.
והעיקר,
המורה הטוב מכיר בקיומו ובייחודו של הילד –
ובכך מפנה לו מרחב בעולם.
המורה הטוב לא עושה רק לעצמו – הוא יוזם, מוביל וסוחף אחריו את "חדר המורים".
ההערצה והוקרת המורים יחד עם הכעס נובעים, לפעמים, מאותו מקום: הידיעה כי ביכולתם של המורים להשפיע ולשנות נתיב ומסלול חייהם של ילדות וילדים רבים.
אני רוצה היום להעניק מדליה סמלית לכל המורות והמורים בקהילות שלנו :
מדליה של הכרה בחשיבות עשייתם החינוכית,
מדליה של הוקרה על שאינם מוותרים ואינם מתייאשים ועושים מלאכתם באהבה,
מדליה של תקווה שעוד רבים וטובים ילכו בעקבותיהם ויבחרו במקצוע ההוראה כמקצוע וכדרך חיים.
אני מבקש לסיים בדבריו של נשיא המדינה בטקס חלוקת הפרסים למורים הזוכים:
"בידיכם נמצא האוצר היקר ביותר שיש לעם בישראל – העתיד שלו. אתם חוד החנית בעיצוב העתיד שלנו בלי כחל וסרק ובלי מילים בובמסטיות. אתם חוד החנית בעיצוב העתיד שלנו, ולכן על הכתפיים הרחבות שלכן ושלכם מונחת אחריות כבדה – לטפח בילידנו זהות יחדוית להם ומאידך להכשיר אותם לחיות בסביבה אזרחית משותפת, סובלנית, מכילה עד כמה שיותר."
תודה לכם, מורים יקרים – לשישה שזכו לתואר "המורה של המדינה 2018", ל- 1,500 שהשתתפו בתחרות ול- 175,000 עובדי הוראה בישראל.
אבי קמינסקי